Sveikatos ugdymas nėra pamoka iš vadovėlio.
Tai kasdienis pavyzdys, kurį vaikai mato mūsų lėkštėse,
mūsų žingsniuose ir mūsų šypsenose.
Spalio 23 d. Palangos lopšelio-darželio „Gintarėlis“ direktorė Jolanta Rimkienė ir direktoriaus pavaduotoja ugdymui Aurelija Jazbutienė organizavo Žemaitijos regiono ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų pedagogų metodinę-praktinę dieną „Judėti smagu: sveikos gyvensenos ugdymas nuo mažens“. Ši metodinė–praktinė diena buvo skirta vaikų sveikos gyvensenos įpročių formavimo svarbai, fizinio aktyvumo skatinimui ir gerosios pedagoginės patirties sklaidai.
Renginio metu pedagogai turėjo galimybę dalytis profesine patirtimi, pristatyti ugdymo praktikoje taikomus metodus ir veiklas, skatinančias vaikų norą judėti, pažinti savo kūną, rūpintis sveikata bei atrasti aktyvaus laisvalaikio džiaugsmą. Buvo akcentuojama, kad sveikos gyvensenos ugdymas prasideda nuo mažų kasdienių pasirinkimų, teigiamo suaugusiųjų pavyzdžio ir vaikams patrauklios, saugios bei judėti skatinančios aplinkos.
Renginio dalyviai įsitikino, kad siekiant tvarių sveikos gyvensenos ugdymo rezultatų būtinas nuoseklus pedagogų, šeimų ir ugdymo įstaigų bendradarbiavimas. Tik bendromis pastangomis galima padėti vaikams formuoti ilgalaikius sveikatai palankius įpročius, ugdyti atsakomybę už savo savijautą ir kurti aktyvios bei sveikos gyvensenos kultūrą nuo pat mažens.
Dėkojame metodinės dienos partneriams: Palangos senosios gimnazijos PE-STEAM komandai, Palangos švietimo pagalbos tarnybos metodininkei Linai Urbanavičiūtei, padėjusiems organizuoti šią metodinę dieną.
Ypač dėkojame lektoriams pranešėjams: Palangos senosios gimnazijos kūno kultūros mokytojai ekspertei Daliai Rakauskienei, kūno kultūros vyr. mokytojui Donatui Raukčiui, fizikos mokytojui Mariui Gustaičiui, Palangos sporto centro direktoriaus pavaduotojui Tomui Zalatoriui, mokytojams Loretai Mineikienei, Daivai Ramonei, Žibutei Kubilienei, Marytei Mikėnienei, Sonatai Chmylnikovienei, Viktorijai Jurevičienei už profesionalias metodines įžvalgas, gerosios pedagoginės patirties sklaidą.
Ši metodinė-praktinė diena tapo prasminga profesinio tobulėjimo, patirties mainų ir naujų idėjų erdve.
