VEIKLOS SRITYS
Mūsų įstaiga siekia visapusiško vaiko ugdymo plėtojant jo individualų neribotą potencialą!
Įstaigoje įgyvendinamos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programos. Programa skirta 1–3 ir 3–6 metų vaikams ikimokyklinio ugdymo programa
Pedagogai teikia pagalbą specialių ugdymo(si) poreikių turintiems vaikams. Bendradarbiaujame su pedagogine psichologine tarnyba, vaiko raidos centru.
Įstaiga yra atvira vietos bendruomenės poreikiams bei tradicijoms, dalyvauja bendruomenės renginiuose, šventėse.
NAUJIENOS
Maloniai kviečiame susipažinti su naujienomis iš įstaigos gyvenimo, švenčių, renginių ir ekskursijų

STEAM veikla „Žirgeliai Palangos turgui“
Grupė „Pelėdžiukai”. 2026 m. gegužės mėn. Tikslai: lavinti vaikų kūrybiškumą ir vaizduotę; supažindinti su STEAM veikloselementais; mokytis dirbti komandoje; ugdyti smulkiąją motoriką ir estetinius gebėjimus. Veiklos tema: kuriame ir dekoruojame žirgelius iš kartono, gaminame karčius iš įvairių medžiagų ir surengiame simbolines Jurgines. Priemonės: kartonas, žirklės, klijai, spalvotas popierius, audinio skiautės,

STEAM veikla „Kiaulpienės tyrinėjimas“
Grupė „Gintariukai“.2026 m. gegužės mėn. Tikslas: lavinti vaikų pažinimo, tyrinėjimo ir kūrybiškumo gebėjimus susipažįstant su pavasario gėlė – kiaulpiene. Veiklos metu vaikai tyrinėjo kiaulpienę – stebėjo gėlės sandarą, žiedlapius, stiebą. Diskutavo apie tai, kaip visos gėlės dalys veikia kartu ir atliko kelis smagius bandymus: piešė kiaulpienę bei stebėjo, kaip gėlė

STEAM veikla „STEAM gėlytė”
Grupė „Drugeliai“. 2026 m. gegužės mėn. Tikslas: naudojant STEAM metodą sukurti kuo daugiau įvairių gėlyčių. Visą mėnesį vaikai lauke stebėjo augančias, žydinčias pavasarines gėlytes, įsiminė jų pavadinimus: snieguolė, kiaulpienė, tulpė. Vėliau vartė knygutes ir enciklopedijas ieškodami paveikslėlių su gėlytėmis. Vėliau grupėje pabandėme sukonstruoti gėlytes iš spalvotų kamštelių, skalbinių segtukų, spalvoto

STEAM veikla „Pienės tyrinėjimas“
Grupė „Delfinukai“, 2026 m. gegužės mėn. Tikslas – skatinti vaikų smalsumą, tyrinėjimo gebėjimus ir pažinimą per praktinę STEAM veiklą, stebint pienės augalo savybes, atliekant bandymus bei ugdant vaikų gebėjimą kelti klausimus, daryti išvadas ir tyrinėti gamtinę aplinką. Veiklos metu vaikai tyrinėjo pienes pasitelkdami įvairius praktinius bandymus ir stebėjimus. Ugdytiniai susipažino

STEAM veikla „Sodinkime ir auginkime“
Grupė „Bitutės“. 2026 m. gegužės mėn. Tikslas: ugdyti vaikų supratimą apie augalų sodinimą, auginimą ir priežiūrą, skatinant stebėjimą, atsakomybę ir domėjimąsi gamta. Pirmiausia supažinome, ko reikia, kad augalas augtų (žemės, vandens, šviesos, šilumos). Po to mokėmės pasodinti sėklą į žemę ir kiekvieną dieną prižiūrėti augalą: laistyti ir stebėti kaip jis

STEAM veikla „Sugrįžę paukščiai ir jų namai“
Grupė „Jūreivėliai“. 2026 m. gegužės mėn. Tikslas: supažindinti vaikus su parskridusiais paukščiais, jų sandara, gyvenimo ypatumais ir lizdų paskirtimi, skatinant pažinimą per patyriminę, kūrybinę ir sensorinę veiklą. Uždaviniai: atpažinti dažniausiai sutinkamus pavasarį parskrendančius paukščius; tyrinėti paukščio kūno dalis ir aptarti jų paskirtį; susipažinti su lizdų įvairove ir jų statymo medžiagomis;












PADĖKOS IR ATSILIEPIMAI











