Grupė „Spalviukai“. 2025 m. vasario mėn.
Tikslas. Supažindinti vaikus su skirtingomis gyvūnų buveinėmis, skatinti kūrybiškumą ir lavinti smulkiąją motoriką, taikant STEAM metodus. Taip pat gilinti vaikų žinias apie namus ir jų svarbą ne tik žmonėms, bet ir gyvūnams.
Su vaikais kalbėjome apie skirtingas gyvūnų buveines – kur ir kaip gyvena miško, naminiai ir vandens gyvūnai. Aptarėme, kuo skiriasi jų gyvenamosios vietos ir kokių sąlygų reikia, kad gyvūnai galėtų išgyventi.
Vaikai, naudodami zefyrus, dantų krapštukus ir mažas gyvūnų figūrėles, kūrė įvairias gyvūnų buveines. Jie statė namelius, tvartus, aptvarus ir kitus statinius, kurie galėtų būti tinkami jų pasirinktiems gyvūnams. Kiekvienas vaikas turėjo apgalvoti, kaip sujungti zefyrus ir krapštukus, kad jų statiniai būtų tvirti ir stabilūs.
Po kūrybinio proceso vaikai pasidalijo savo įžvalgomis: kodėl pasirinko tam tikrą buveinės tipą, kaip gyvūnai gali jaustis tokiame būste, kokie gamtos reiškiniai galėtų paveikti jų statinius. Tai padėjo ugdyti ne tik jų kūrybinį mąstymą, bet ir loginį suvokimą apie konstrukcijų tvirtumą bei gyvūnų prisitaikymą prie skirtingų aplinkų.
Ši veikla ne tik lavino vaikų vaizduotę ir smulkiąją motoriką, bet ir suteikė jiems praktinių STEAM patirčių, susijusių su gamta, statyba ir gyvūnų gyvenimo pažinimu.
