Tikslas: Skatinti vaikus mokytis, atpažinti geometrines figūras, taip gerinant vaikų skaičiavimo ir matavimo gebėjimus. Ugdyti vaikų iniciatyvumą ir atkaklumą, kad mokytojo pasiūlytą veiklą gebėtų atlikti susitelkęs, išradingai, savaip, savarankiškai. Sudominti vaikus įvairiomis veiklomis, kuriomis vaikas geriau įsimintų pavadinimus, formas ir gebėtų įvairias figūras rasti savo aplinkoje.
Uždaviniai:
1. Gebės atpažinti iš kokių figūrų sudarytas paveikslas.
2. Mokysis taisyklingai apibūdinti figūros dydį, formą.
3. Išsiaiškins kaip įveikti pasitaikančias kliūtis veikloje.
4. Gebės įsitraukti į suaugusio pasiūlytas veiklas.
